Poema Pedagógico

Poema Pedag gico Redigido entre e sob o incentivo constante do escritor Max m Gorki Poema pedag gico uma obra nica que por um lado se l como um romance da mais alta qualidade liter ria por outro traz o r

  • Title: Poema Pedagógico
  • Author: Anton S. Makarenko Tatiana Belinky Zoia Prestes
  • ISBN: 9788573263367
  • Page: 394
  • Format: None
  • Redigido entre 1925 e 1935 sob o incentivo constante do escritor Max m Gorki, Poema pedag gico uma obra nica que, por um lado, se l como um romance da mais alta qualidade liter ria por outro, traz o relato de uma das experi ncias mais singulares, radicais e bem sucedidas da hist ria da educa o a Col nia Gorki, na Uni o Sovi tica, que, de 1920 a 1928, transformou ceRedigido entre 1925 e 1935 sob o incentivo constante do escritor Max m Gorki, Poema pedag gico uma obra nica que, por um lado, se l como um romance da mais alta qualidade liter ria por outro, traz o relato de uma das experi ncias mais singulares, radicais e bem sucedidas da hist ria da educa o a Col nia Gorki, na Uni o Sovi tica, que, de 1920 a 1928, transformou centenas de menores abandonados e jovens infratores, muitos com v rias passagens pela pol cia, em ativos cidad os Com mat ria extra da da vida real e personagens de carne e osso que marcam fundo a imagina o do leitor, Anton Semi novitch Makarenko 1888 1939 narra com impressionante franqueza o dia a dia da col nia os altos e baixos, os dilemas, o aprendizado na base da tentativa e erro, as duras conquistas , num processo em que a experi ncia conduzida por ele e seus educandos, baseada no conceito de um coletivo autogerido, se v constantemente amea ada pelos entraves da burocracia e pelas autoridades pedag gicas da poca Constru do numa linguagem fluente e direta, de grande riqueza de registros reproduzida com toda for a e criatividade na tradu o de Tatiana Belinky , este livro, atual ssimo na forma e nos problemas que aborda, n o s firmou o nome de Makarenko como um dos grandes educadores do s culo XX, como realizou uma proeza rara ser, ao mesmo tempo, cl ssico e revolucion rio.

    One thought on “Poema Pedagógico”

    1. سال ۱۳۲۰ در یکی از روستاهای کوچک شوروی (پولتاوا)‌ ماکارنکو مسئولیت کولونی گورکی را به عهده می‌گیرد. در این مرکز بچه‌های بزهکار و بی‌سرپرست نگهداری می‌‌شوند. ماکارنکو تلاش می‌کند تا بچه‌ها را تربیت کند ولی با تئورهای تعلیم و تربیتیِ آن زمان موفق نمی‌شود و سعی می‌کند از رو [...]

    2. یه آدمی به جایی درست میکنه و بچه های بزهکار رو جمع میکنه و پرورششون میده یه کمی اگر نویسنده قوه طنز میداشت بهتر بود. خیلی جدی و حوصله سر بر بود ولی یه جاهایی میشد یه نکاتی رو در مورد نحوه رفتار با نوجوون های آسیب دیده ازش استخراج کرد و از این نظر تا اندازه ای کاربردی بود. ولی یه اد [...]

    3. Первый раз я услышала об Антоне Макаренко будучи еще студенткой педуниверситета. Помню восторженные глаза преподавателя педагогики, которая с упоением рассказывала про его педагогический гений, как ловко он практически на ровном месте создал колонию - мини-государство, [...]

    4. I found these books in a box just a few months back(there are 3 parts of this book) and these has already become my favourite ones.Its a non fiction and tells the true story of the Gorky-Colony in the erestwhile Soviet Union.The colony is more like a Rehab for the kids living in streets.It takes u to a wonderful journey of emotions,fast happening incidents and you get the chunk of humour as well that we find in most of the russian books.It teaches about life,in a really simple way.A must read fo [...]

    5. Pedagogicheskaia poema = The road to lifeعنوان: داستان پداگوژیکی؛ نویسنده: آنتون ماکارنکو؛ مترجم: گامایون؛ سیف الدین همایون؛ مشخصات نشر: تهران، آرش، 1361 با ترجمه نیره توکلی در دو جلد و 917 ص در سال 1370 هجری

    6. یک توصیه: اگر حافظه ی نسبتا ضعیفی دارید و می خواهید از کتاب لذت بیشتری ببرید، اسم و مشخصات شخصیت ها رو یادداشت کنید!

    7. СССР в началото на 20 век, след Първата световна война и последвалата Комунистическа революция – една предимно земеделска и изостанала страна, с опустошена икономика и общество. Стотоци хиляди сираци и изоставени деца живеят на улицата, от малки крадат, участват в банди, об [...]

    8. ¿Cómo funciona una pedagogía? Pone a revelar, que la disciplina es la base de toda buena estructura si se quieren obtener buenos resultados. Colocan en sintonía la ciencia, la educación y la política. Pensar en uno mismo es lo natural para el ser humano, desarrollar el sentimiento de la colectividad y pensar siempre en todos los involucrados, es parte de una enseñanza aún más fuerte en una organización.Muy buen libro.

    9. داستان بها دادن به انسانهایی که تربیت ناپذیر قلمداد میشده اند و همین اعتنا و ارزش دادن به آنها سبب میشه اعتماد به نفس و عزت نفس در آنها رشد کنه و به زودی هر یک برای خود انسانی برجسته و قابل احترام شمرده شوند. از این کتاب تلاش و تلاش و صبر کردن برای رسیدن به خواسته ها و ناامید نشدن [...]

    10. Дори яката пропаганда на комунизма във всичките му ипостаси (такова е било времето, какво да се прави) не може да ми развали удоволствието от тази великолепна книга. Написана с толкова човечност и разбиране на човешката (детско-юношеската) психология, с тънък хумор и прочие [...]

    11. Excellent, I can very well see, why Makarenko,after the initial good start, and good mutual understanding with the Education department for the Homeless, Street children and Orphans, was subsequently hated by the bureaucrats in the Soviet system, because of his success. More importantly - that he succeeded, where they have failed, and where they continued to fail for the years to come. It is also self-evident, why his system was criticized in his lifetime, as "too bourgeois", because he focused [...]

    12. Книга, в целом, мне понравилась, я слушал ее по дороге в машине в течение полутора месяцев. Единственное, что не понравилось - это идеология коммунизма, которой пропитаны мотивы людей и описания событий, и постоянная отсылка к советской личности как к идеалу. Интересно, как с [...]

    13. Это одна из лучших книг, которые я читал в своей жизни. Моя самая любимая.

    14. Is there a lot of communism? No. It was necessary due because of that period, and that's all. And it’s wonderful that the ruling clique thought him an enemy. Otherwise, we would have a non-fiction without elements of a novel. Fortunately Makarenko had to write a novel instead a scholarly work. And we see the great sense of humor and vivid characters.

    15. Твір написаний в стилі мемуарів/автобіографії. Події відбуваються в Україні.Цікаво описані перші роки радянської влади, періоди непу та розкуркулення, бідність та боротьба функціонерів за місця в новій системі влади. Макаренко в цьому плані був класичним "раннім" комуніс [...]

    16. So far my favorite book. I read it when I was 12 (a while ago).I reread this recently and was happy to see that I know what I like. I didn't remember anything from the book, which made it more fun to read. What I really like about the book is that it's like a building strategy game. Makarenko starts in worn-down house with few pupils and one helper (staff member) that he meets on the spot and from there the colony grows. I like how the colonists build and acquire new stuff, how their lives chang [...]

    17. I haven't read it till the end yet, but by what I have already covered I can say it's brilliant. Makarenko is certainly a profound person who has devoted his life to homeless children. His commitment to those kids(most of them were delinquents) astonishes me. His advice would undoubtedly be helpful to those who are going to devote their life to working with children.

    18. there are two parts and i suggest anyone who has been though school life should read them. It's non fiction. Set in erestwhile Soviet Russia- let's just say things are possible when you believe in yourself and the ability of others to care. Reading it for the fifteenth time in the last 8 years

    19. Настоятельно рекомендую всем.Книга повествует о том, как автор в 20-е годы управлял колонией для несовершеннолетних преступников.Поступки героев книги, зачастую ввергали меня в состояние непередаваемого ахуя, которое усиливалось осознанием того, что это как-бэ нихуя не вы [...]

    20. A must read for anyone who wants to work with children. It is a great example of the use of play and collective activity as a therapeutic tool. It is one of the books that forms the basis of my work.

    Leave a Reply

    Your email address will not be published. Required fields are marked *